減數和被減數怎么教孩子

先講加法,加數+加數=和;然后把加法變成減法,和就是被減數,其中的一個加數作為減數,另外一個加數就是差了。如:5+3=8,變成減法:8-3=5。

教孩子減法

例如:求被減數:()—5=9

小減號,真奇妙。減號前面有座廟,廟里住著誰,不知道,倆數一加就知道。

求減數:16-()=8

小括號,真調皮,跑到減號后邊去?,F在怎么辦,大哥哥減去小弟弟。

求一個加數:()+4=13

6+()=12

小加號,挑扁擔,有了括號怎么辦?用和減加數,從后往前算。

注意,在運用這些兒歌教授幼兒時,不能只是為了讓幼兒為做題而記憶兒歌,應首先讓幼兒理解數與數之間的加減運算關系,如通過分解式來理解。

減數=被減數-差

一個加數=和-另一個加數

未免有些勉為其難。而小兒歌就好像做游戲一樣,更容易被幼兒接受。

整數的減法運算

首先看哪個數字是較大的。像“15-9”這樣的減法運算和“2-30”這樣的減法運算需要不同的運算方法。

看你的答案是正數還是負數。如果第一個數字較大,那么答案是正數。如果第二個數字較大,答案將是負數。

例:“14-8”的答案是正數

例:“6-11”的答案是負數。

算出這兩個數字之間的差數。

例:“14-8”??梢钥醋鍪?,有一堆14個籌碼,拿去其中的8個,剩下6個,所以“14-8=6”。

例:“6-11”??梢豢醋魇且粭l數軸;你在數軸右邊“6”的位置上;然后沿著數軸向左移動11位;那么你將在“-5”的位置停下;因此“6-11=-5”。

例:“39-55”??梢钥醋鲈谝粭l數軸上;39和55之間有16個空格;第二個數字55較大;因此答案是負數;“39-55=-16”。

例:“4-7”。把兩個數字前后順序顛倒;“7-4=3”;因為7是第二個數字,并且比第一個數字大;所以答案是負數;“4-7=-3”。

小數的減法運算

把數字一上一下對應寫好,其小數點也一字排開。

如果小數點后的小數位數不一樣的,就在后面加上0,使上下兩個數字右邊的小數位數相同。

接下來從最右邊的那一列開始借位相減。

在我們的例子中,最右邊的那一列是0在8上面。因為0小于8,所以需要從前一位的5借1,于是5就變成看4,最后一位的0就變成了10?!?0-8=2”,2就成了千分位上最后的運算結果。

5被借1剩下4,4減去3得到1,1就成為百分位(小數點右側的第二位)上最后的運算結果。

0.7減去0.1,得到0.6。

下一列是2在9上。由于9大于2,所以從上一位4借1成為3,2加上借到就成了12,“12-9=3”,所以3就是個位上的運算結果。

4被接走1之后成了3,其下面是6。因為6比3,我們得繼續向上一位借,這次從上一位的8借。8變成了7,3加上借到就成了13,“13-6=7”,就得到了十位上的結果7。

8借走1個之后成為7,它下面沒有數字了,所以我們的減法運算就結束了。最后的答案是:773.612

快速減法運算的幾種方法

加減滿算法

如果互為補數的兩數相減,將數字大的數乘以2,再減其滿數,即可得到答案。

求差直減法

在做減法時,如果被減數的末幾位不夠減,那么可以先將減數分解成與被減數的末幾位相同的數和另一個數,然后再一次減去這兩個數,即可以得到結果。

求差分解法

如果在求一個數與它的末n位數的補數的差時,當減數為n位數,且它的被減數的末n位數大,那么差等于:再比被減數末n位前面的數少1的數后面,接著寫上被減數末n位數的2倍,如果2倍不滿n位,就在它前面補足0。

再減并加法

在做連減的式子力,首先將其互為補數或者兩數之和為整十、整百、整千等等的數,分別并加在一起,再從被減數中,依次減去各組之和即為其差。

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